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2008学年度上学期小学语文第三册教学计划
一、学生情况分析
061班大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，有较好的学习习惯。他们聪明好学，经过一学年的拼音日记和日记的练习，具有初步的写话的能力。喜欢阅读，认真地完成了《语文阅读》的练习。逐渐让爱读书的好风气成为我班的班级特色。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，有一位同学有多动症，上课注意力不集中，写字不成样。因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
从上学期的期考检测来看，书写不够规范是我班的存在的主要问题，不是多一笔就是少一笔，有的同学没有注意“左窄右宽、上小下大”的书写规则。这学期要加大规范书写的力度，让孩子们的书写更上一层楼。
大部分家长非常关心孩子的学习，经常和老师沟通、交流，在家、校的紧密配合下，学生的学习成绩有了很大的进步。但有部分家长不够关心，认为交给老师就万事大吉了，忽视了更为重要的家庭教育，这些家庭的孩子学习习惯差，多为全托生。周末的作业经常不能完成。部分家庭不能为学生提供良好、安静的学习氛围。学生的习惯和意识单凭校园的要求收效甚微，需要去的家长的支持、协作。
本学期要加强家访，加强对学习能力相对较弱的学生……
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公告：