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    名称

    初中音乐欣赏教学论文

    新课程下初中音乐欣赏教学摭谈
    摘要：音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界，如果学生缺乏最起码的音乐欣赏能力就无法体验、感受音乐的美。传统的教学方式只重教师讲授，忽视学生参与体验的过程。本人结合自己的教学实际，改变传统教学模式使枯燥无味的欣赏内容变得直观、形象，提高学生兴趣，提倡学科综合，培养学生综合能力，鼓励创造表现，适当整合教材，拓展音乐文化视野。
    关键词   音乐欣赏   审美体验   鼓励表现 
     初中音乐欣赏教学论文下载

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