Unit 4 Earthquakes教学反思
高一英语组
该内容是在高一（10）班讲授，该课主要是围绕地震这个话题，与学生共同学习唐山大地震。此次教学活动总的来说，基本上完成了教学任务，达到了我的预想，但是此次课也存在很多的问题。以下是我就此次课的一些感想。
首先，就课堂整个的氛围来说，学生积极配合，课堂气氛比较好，学生自己能积极主动的思考配合我的课内计划。其次，此次课采用先听再读的讲解课文的顺序，与最传统的方法有一定的区别，但是我认为这次的课还是达到了我预想的听和读的目的。虽然这是一次新的尝试，之前也犹豫过，但是通过此次课后其他老师给予的鼓励，我开始意识到，只要是我们认为有理由的合理的教学方式，我们就可以尝试，所以，以后我也将会多在课堂内的模式上作一些能与课堂目标相符合的新的尝试，使英语课更加有趣生动，让学生真正愿意去学。
但是这次课，更多的是还存在很多问题。第一，由于经验不足，对课堂用语的把握还不是很好，经常出现口令下达不标准的情况，以前自己并不太在意，有时候没有表达清楚就用中文再解释。此次课让我意识到了课堂用语的重要性；第二，讲课的语速有些慢，让学生容易分神，而且导致很多辅音结尾的单词读的太明显，容易误导学生模仿从而也跟着形成错误的读法；第三，对教材的重难点的把握还不成熟，让学生理解的时间少，对语言点的教学还不是很到位。这些我想都还需要我在以后的教学活动中去锻炼自己，提高自己。
针对此次课，在众位老师的评价和指导下，有了很多收获，以后将着重努力改变这些不足，不断提高专业素养，也让自己以那些优秀的同行学习，不断进步。
|
公告：