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    高一英语教学反思

    高一英语教学反思
       上学期学校安排我教任高一级1班和2班，经过一个学期的教学，有不少方面值得总结和反思。下面我就根据平时的教学和其他方面对高一年级级的工作进行简要地阐述。
    带完一届高中毕业班，再接触高一新教材，蓦然回首，发现体验颇深，这包括在教学上以及和学生交流。总的来说，感受最深的两点是：高中英语教学要一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生的交流，密切注意学生的思想变化。下面从教学和备课两方面谈谈所积累的经验和发现的不足。
    1、 教学方面：常规教学中求创新
    一、注意高一年级与初中的衔接过渡 
    高一新学期伊始，我们通过入学考试了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用一月左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生系统复习。尽快使学生适应了高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；尽可能用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答
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