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    名称

    高一英语教学反思 《Unit 10 Animal SOS》教学反思

    Unit 10 Animal SOS 的教学反思
    对于第十单元的课外综合阅读课，在教学设计上比较突出了运用网络进行学习这一方式。这堂课教学目标设置较好，能充分体现“网络环境下研究性学习”的课题，整堂课有效地借助了网络媒体，调动学生积极参与。教学过程安排合理，教学重、难点突出，教学环节紧凑。最后讨论部分让学生上网查找、呈现资料，在极短时间内就调动了学生的积极性。让学生合作，阅读信息、回答讨论，根据所掌握的信息进行采访表演，充分锻炼了学生的口语能力。
    但在教授的过程中，也反映出了一些不足之处。
    首先，本节课我想通过电脑上网，使学生真正能够作到学以致用，动手实践。因此我将课件及练习题制作成一个个人网页，利用教师机与学生机之间能够互相查询这一条件，在课堂上让学生直接点击材料，希望能够达到强化学生记忆，增强学生动手能力的效果。但是，作为高一新生，对网络教学还不适应，大部分学生还不能熟练掌握电脑操作，以致课堂设计的上网做题这一环节没有得到很好的体
     高一英语教学反思 《Unit 10 Animal SOS》教学反思下载

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