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    名称

    有理数的减法(一)教学反思

    七年级数学教学反思：有理数的减法（一）教学反思

       本节课是《义务教育课程标准实验教科书数学》七年级（上）第二章第二节第一课时，是在学生学习了正负数概念、以及有理数加法等知识之后的教学。
       在B2教学过程中，课题的引入是按照预定的方式进行：
    根据学生的生活经历，课题的引入尽量能与学生的生活实际联系，有利于在教学过程中产生共鸣，达到教育教学的目的。而温度是和我们生活密切相关的，所以采用我国不同城市在同一时间内最高温度来引入....     有理数的减法(一)教学反思下载

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