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鄂教版七年级上册语文期末试题 一、积累与运用(20分) 1、给下列加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字:(4分) 洗濯( ) 诅( )咒 面面相觑( ) 慷慨( ) yíng( )绕 阴mái( ) 晨xī( ) 开tuò ( ) 2、朗读要注意重音和停顿。读下面一段文字,标出重音和停顿。(用“/”划分诗句的节奏,用“·”标示出朗读重音。)(2分) 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着--留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 3、原文填空:(4分) ⑴旧时王谢堂前燕,______________________。(刘禹锡《乌衣巷》) ⑵_____________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑶一儿曰:“____________________,______________________,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》) ⑷出门看火伴,火伴皆惊惶,_______________,________________。(《木兰诗》) 4、用准确的语言对下列算式作出表述。(不超过15字,2分) 9—6÷3=? _____________________________________________________________________ 5、你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写,请续写两个句子。(4分) 太阳在二月升高,柳条在二月长垂。白雪在二月消融,_______________________,_____________________________。 6、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项( )(2分) A、创建名牌企业,铸造精品工程。 D.百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖。 C、善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情。 D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 7、某同学在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项是( ) (2分) A.原文:花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改:“莘莘”是众多的意思,“学子”属于书面语。应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”。) B.原文:木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠张师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改:“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,应删去。) C.原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了他们。(评改:“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重,应修改或删去。) D.原文:那几个小淘气手拉着手,蹒跚地走了。(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而行”,更能表现他们认错后的愧疚心情。) 二、阅读理解(40分) (一)(16分) 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 8、选出下面加点的词解释不正确的一项( )(2分) A、贫者语(告诉)于富者曰 吾数年(多年)来欲买舟而下 B、吾欲之(往)南海 越明年,贫者自(从)南海还 C、西蜀之去南海(距离) 子何恃(凭借、倚仗)而往 D、顾不如蜀鄙之僧哉(看来) 越(过了)明年 9、翻译句子。(2分) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 _________________________________________________________________ 10、“以告富者”是一个省略句,完整的句子应是____________________。(1分) 11、请指出下列句中加点词表示的语气。(2分) A.反问 B.感叹 C.疑问 D.肯定 E.强调 ①天下事有难易乎( ) ②为之,则难者亦易矣( ) ③僧富者不能至而贫者至焉( ) ④人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉( ) 12、对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( ) (2分) A.贫僧的怯懦,畏惧困难的神态,充分表现在句中。 B.表明了贫僧的决心。 C.证明了“世上无难事,只怕有心人”的道理。 D.表明贫僧有信心,不畏困难的精神。 13、文中有两处“子何恃而往”,为什么第一处用的是问号,而第二处用的是叹号?所表达的意思和语气是否完全相同?请作简要分析。(3分) _______________________________________________________________________________ 14、选文写了一个怎样的故事?作者意在说明什么道理?(2分) ________________________________________________________________________________ 15、对比鲜明是选文写法上的一大特点,说说文章是如何运用对比手法的。(2分) ________________________________________________________________________________ (二)(14分) 从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活占世界22%的人口。 对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上,以他名字上市的股票亮丽登场。 已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。 “我在有生之年还有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国人的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。” “我做过一个好梦,我们种的水稻,像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 古稀之年的科学家之梦,已经没有了园艺场的五彩缤纷,但那种淳美的境界却依依相随,如幻如真。 16、选文第一段中使用了很多的数字,这些数字说明了什么?(2分) __________________________________________________________________________ 17、指出下列引号的作用。(2分) ⑴一些地区的农民称他为当代“神农”。 ( ) ⑵国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。 ( ) 18、“对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是多么巨大而深远的贡献!”中“这”指代什么?(2分) _______________________________________________________________________________ 19、理解加点词的含义及作用。(2分) ⑴对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是多么巨大而深远的贡献! _______________________________________________________________________________ ⑵已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。 _______________________________________________________________________________ 20、“古稀之年”出自杜甫《曲江》,“古稀之年”指多少岁?(1分) _______________________________________________________________________________ 21、古稀之年的袁隆平还有什么心愿?从中可以看出什么?(3分) _____________________________________________________________________________ 22、袁隆平曾做过一个好梦“我们种的水稻,……几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”稻穗会有这么大吗?(2分) _____________________________________________________________________________ (三)读不完的大书(10分) 七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩的东西,能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子,暑( )荣( ),都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。 大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。 23、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答,1分) _______________________________________________________________________________ 24、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?(2分) _______________________________________________________________________________ 25、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是______和______,组成的词语是_______________。(2分) 26、加点的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是_______________。(1分) 27、文章对大自然中万物的描写有详有略,看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点? (4分) 第一段:____________________________________________________________________ 第二段:____________________________________________________________________ 三、写作(40分) 28、从下列题目中任选一题,写一篇500字以上的记叙文。 ⑴故事发生在_____________(集市、乡场、大街……)上 ⑵一天又一天,透过某一个窗口,我们发现景物在变,人物在变,事情在变,请以“变”为题写一篇作文。 【参考答案】 1、略 2、我/从不肯/妄弃了/一张纸,总是/留着--留着,叠成/一只一只/很小的船儿,从舟上/抛下/在海里。3、⑴飞入寻常百姓家⑵东风不与周郎便⑶日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤⑷同行十二年,不知木兰是女郎 4、9减去6除以3的商,差是几? 5、如:小草在二月发芽;迎春花在二月开放。 6、B 7、D 8、D 9、四川的边境有两位和尚,其中一人很穷,另一人很有钱。 10、以之告富者 11、①C ②B ③E ④A 12、A 13、第一次表示一般疑问,意在询问了解情况,第二次表感叹,表示不屑一顾,意在指出毫无可能;表达的意思和语气不完全一样,第一次表示探询语气,第二次表示轻蔑语气。 14、蜀鄙二僧去南海的故事,告诉我们树立远大志向对于学习的重要性,说明了事在人为的道理。 15、贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了,富和尚认为应雇船去南海(或第二年,贫和尚从南海回来了,富和尚还没有成行)。 16、这些数字说明了袁隆平为祖国作出了巨大的贡献。 17、⑴表特定称谓⑵表引用 18、指选文第一自然段 19、⑴强调了袁隆平的贡献之大。⑵强调了袁隆平不懈的努力。 20、七十岁 21、还有两大心愿,一是要把超级杂交水稻培育成功……造福全人类。从中可以看出袁隆平无私奉献、不断攀登的精神。 22、略 23、里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。 24、从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫三个方面来写的。 25、寒、枯、暑寒荣枯 26、大量涌现的新生事物。 27、第一段详细描写的是蚂蚁,突出了蚂蚁虽小,但却有严密的组织性和高度的团结性;第二段详写的是竹林,突出了竹子成长快,竹笋味鲜美,以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。 28、略
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