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《我很快乐》说课稿
一、说教材。
1、教材地位及特点。
《我很快乐》是鄂教版语文教材一年级上册第五单元的课文。第五单元教材是以“快乐和学习习惯”为话题组织材料的，《我很快乐》是这一单元中的第一篇课文。它是一首优美的儿童诗，这首诗共4小节，它以琅琅上口《我很快乐》说课稿
一、说教材。
1、教材地位及特点。
《我很快乐》是鄂教版语文教材一年级上册第五单元的课文。第五单元教材是以“快乐和学习习惯”为话题组织材料的，《我很快乐》是这一单元中的第一篇课文。它是一首优美的儿童诗，这首诗共4小节，它以琅琅上口的语言，表现了小铃铛、小鸟、乐乐的快乐，它向孩子们传达的信息是，我们身上都有“与众不同”的优点，我们都应该感到自信而快乐。这首儿童诗节奏欢快、语言亲切、富有童趣，孩子们读起来心情愉快，琅琅上口，便于在读中陶冶孩子们美的情操。
2、说学情。
一年级学生活泼好动，容易被感染，也容易被新鲜的事物所吸引。的语言，表现了小铃铛、小鸟、乐乐的快乐，它向孩子们传达的信息是，我们身上都有“与众不同”的优点，我们都应该感到自信而快乐。这首儿童诗节奏欢快、语言亲切、富有童趣，孩子们读起来心情愉快，琅琅上口，便于在读中陶冶孩子们美的情操。
2、说学情。
一年级学生活泼好动，容易被感染，也容易被新鲜的事物所吸引。
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