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一、积累与运用（20分） 1、给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字：（4分） 洗濯（ ） 诅（ ）咒 面面相觑（ ） 慷慨（ ） yíng（ ）绕 阴mái（ ） 晨xī（ ） 开tuò （ ） 2、朗读要注意重音和停顿。读下面一段文字，标出重音和停顿。（用“/”划分诗句的节奏，用“·”标示出朗读重音。）（2分） 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着－－留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 3、原文填空：（4分） ⑴旧时王谢堂前燕，______________________。（刘禹锡《乌衣巷》） ⑵_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ⑶一儿曰：“____________________，______________________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》） ⑷出门看火伴，火伴皆惊惶，_______________，________________。（《木兰诗》） 4、用准确的语言对下列算式作出表述。(不超过15字，2分) 9—6÷3＝? _____________________________________________________________________ 5、你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写，请续写两个句子。（4分） 太阳在二月升高，柳条在二月长垂。白雪在二月消融，_______________________，_____________________________。 6、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项( )（2分） A、创建名牌企业，铸造精品工程。 D．百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。 C、善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 7、某同学在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项是( ) （2分） A．原文：花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改：“莘莘”是众多的意思，“学子”属于书面语。应删去“莘莘”，改“学子”为“学生”。) B．原文：木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠张师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改：“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，应删去。) C．原文：看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。(评改：“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重，应修改或删去。) D．原文：那几个小淘气手拉着手，蹒跚地走了。(评改：“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。) 二、阅读理解（40分） （一）（16分） 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 8、选出下面加点的词解释不正确的一项（ ）（2分） A、贫者语（告诉）于富者曰 吾数年（多年）来欲买舟而下 B、吾欲之（往）南海 越明年，贫者自（从）南海还 C、西蜀之去南海（距离） 子何恃（凭借、倚仗）而往 D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来） 越（过了）明年 9、翻译句子。（2分） 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 _________________________________________________________________ 10、“以告富者”是一个省略句，完整的句子应是____________________。（1分） 11、请指出下列句中加点词表示的语气。（2分） A．反问 B．感叹 C．疑问 D．肯定 E．强调 ①天下事有难易乎（ ） ②为之，则难者亦易矣（ ） ③僧富者不能至而贫者至焉（ ） ④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（ ） 12、对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( ) （2分） A．贫僧的怯懦，畏惧困难的神态，充分表现在句中。 B．表明了贫僧的决心。 C．证明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 D．表明贫僧有信心，不畏困难的精神。 13、文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？所表达的意思和语气是否完全相同?请作简要分析。（3分） _______________________________________________________________________________ 14、选文写了一个怎样的故事？作者意在说明什么道理？（2分） ________________________________________________________________________________ 15、对比鲜明是选文写法上的一大特点，说说文章是如何运用对比手法的。（2分） ________________________________________________________________________________ （二）（14分） 从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活占世界22%的人口。 对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。 已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。 “我在有生之年还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国人的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。” “我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 古稀之年的科学家之梦，已经没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。 16、选文第一段中使用了很多的数字，这些数字说明了什么？（2分） __________________________________________________________________________ 17、指出下列引号的作用。（2分） ⑴一些地区的农民称他为当代“神农”。 （ ） ⑵国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。 （ ） 18、“对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！”中“这”指代什么？（2分） _______________________________________________________________________________ 19、理解加点词的含义及作用。（2分） ⑴对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！ _______________________________________________________________________________ ⑵已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。 _______________________________________________________________________________ 20、“古稀之年”出自杜甫《曲江》，“古稀之年”指多少岁？（1分） _______________________________________________________________________________ 21、古稀之年的袁隆平还有什么心愿？从中可以看出什么？（3分） _____________________________________________________________________________ 22、袁隆平曾做过一个好梦“我们种的水稻，……几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”稻穗会有这么大吗？（2分） _____________________________________________________________________________ （三）读不完的大书（10分） 七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩的东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑( )荣( )，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁!微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。 大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。 23、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答,1分) _______________________________________________________________________________ 24、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?（2分） _______________________________________________________________________________ 25、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是______和______，组成的词语是_______________。（2分） 26、加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是_______________。（1分） 27、文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点? （4分） 第一段：____________________________________________________________________ 第二段:____________________________________________________________________ 三、写作（40分） 28、从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。 ⑴故事发生在_____________（集市、乡场、大街……）上 ⑵一天又一天，透过某一个窗口，我们发现景物在变，人物在变，事情在变，请以“变”为题写一篇作文。 【参考答案】 1、略 2、我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着－－留着，叠成/一只一只/很小的船儿，从舟上/抛下/在海里。3、⑴飞入寻常百姓家⑵东风不与周郎便⑶日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤⑷同行十二年，不知木兰是女郎 4、9减去6除以3的商，差是几？ 5、如：小草在二月发芽；迎春花在二月开放。 6、B 7、D 8、D 9、四川的边境有两位和尚，其中一人很穷，另一人很有钱。 10、以之告富者 11、①C ②B ③E ④A 12、A 13、第一次表示一般疑问，意在询问了解情况，第二次表感叹，表示不屑一顾，意在指出毫无可能；表达的意思和语气不完全一样，第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气。 14、蜀鄙二僧去南海的故事，告诉我们树立远大志向对于学习的重要性，说明了事在人为的道理。 15、贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行）。 16、这些数字说明了袁隆平为祖国作出了巨大的贡献。 17、⑴表特定称谓⑵表引用 18、指选文第一自然段 19、⑴强调了袁隆平的贡献之大。⑵强调了袁隆平不懈的努力。 20、七十岁 21、还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功……造福全人类。从中可以看出袁隆平无私奉献、不断攀登的精神。 22、略 23、里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。 24、从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫三个方面来写的。 25、寒、枯、暑寒荣枯 26、大量涌现的新生事物。 27、第一段详细描写的是蚂蚁，突出了蚂蚁虽小，但却有严密的组织性和高度的团结性；第二段详写的是竹林，突出了竹子成长快，竹笋味鲜美，以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。 28、略 |
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