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心手相牵 快乐成长
—— “关爱留守学生”主题班会教案
班会背景：
我国改革开放以来，社会经济、政治、文化空前繁荣。由于社会现实、城乡差距、人多地少等因素，部分农民涌向城市寻求出路与发展成为一种必然，这一趋势还将有增无减。与此同时，受户籍、经济、居住等条件的制约，许多农村儿童却不能随父母一同前往，只得与爷奶在农村成长，成人。家庭的安全感，亲情的温暖是任何外援都无法取代的，加之隔代教育的观念、方式跟不上时代，无法与后代沟通，很难走到孩子的心坎上去。继续下去，这些留守孩子将可能成为“被毁掉的一代”，可能成为国家新的不稳定因素。针对这一问题，开展“关爱留守学生”主题班会活动，让更多的同学了解留守学生在学习和生活中遇到的种种困难和困惑，了解他们中间不畏艰难、刻苦学习的典型，唤起同学们的爱心、同情心，形成团结友爱、相互帮助的良好班风，鉴此，我班设计了这次主题班会。
预设目的：
1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。
2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。
3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
班会准备：
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公告：