PEP英语三年级上册各单元分析和教学建议
Unit 3 Let''s paint
A教学目标：
1. 能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等问候语。
2. 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
4. 能听说、认读blue, green, yellow, red, purple 这些表示颜色的单词。
5. 能听懂所接触的指示语Show me your….，并能按照指示语做出相应的动作。
6. 学习本课时的有关颜色的歌曲Who is wearing yellow today。
教材分析和教学建议：
在本课的 Let's talk 部分主要教学 How are you? I'm fine./Fine, thank you.等问候语。与以前所学 Hello./Hi . 等问候语不同点在于 How are you? 是用于熟人之间有一段时间未见面，或是对方身体欠佳，或是较正式的向别人打招呼等场合。因此，要告诉学生，不必每次见面都问How are you? 。每天见面时，只要说Hello. 和 Hi .就可以了。导入部分，教师可再现与教材内容相同的情景，使学生一目了然，既了解了句型的含义，又了解句型运用的情景。在 Let's play
|
公告：