PEP小学三年级上册Recycle1教学设计 教学内容 1. Let's play: 本部分是通过歌谣的形式来复习前三单元学过的颜色和身体各部位单词。 2. Let's sing: How Are You? 3. Let's act 本部分讲述的是一个幽默故事。 教学目标 1.知识: (1).能听懂会说所学身体部位、颜色等方面的单词,并能按指令练运用所学的单词。 (2).能听懂、会唱英文歌曲 How Are You? (3).掌握所学的日常用语,如Hello. Good morning. Nice to meet you. What's your name? This is ... How are you? Who are you? 等用语,并能在实际的情景中进行运用。 2.语言技能:培养学生的观察能力和模仿能力,进一步培养学生大胆开口,勇于在实际情景中运用语言的能力。 3.情感态度: 进一步调动学生学