高教版音乐基础版教案第三单元乐理音的强弱

案例名称：切分音
科目：音乐切分音教学对象：高一课时：一节
一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）
切分音是高等教育出版社音乐（基础版），第三单元乐理音的强弱第六小节的内容，节奏在音乐中起着很重要的作用，就像人的骨骼一样，它可以体现音乐的风格特点，而切分节奏能够根据特定音乐内涵的需要，使乐曲或歌曲表达出一定的思想感情色彩和无穷的艺术魅力。
二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）
知识与能力：1、通过情景创设学生了解切分音的强弱关系。2、通过活动掌握切分音的节奏特点3、通过师生活动创造性地学习节奏；
过程与方法：1、音乐的使用训练学生的音乐感受能力，培养学生的节奏感；2、进行接龙游戏来调动学生的积极性，激发学生的感悟力，发挥学生创造力；3、以讲授明确学生应掌握的音乐的基础知识和基本技能。
情感目标：通过视屏的运用感受切分音在歌曲中的情绪表现；通过讲授使学生尊重艺术，理解多元化目标；多元化的教学培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；丰富情感体验，培养学生积极乐观的人生态度。



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高教版音乐基础版教案 第三单元乐理音的强弱

高教版音乐基础版教案第三单元乐理音的强弱