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    高中信息技术《Flash动画制作入门》教案

    Flash动画制作入门
    【教学课题】Flash动画制作入门
    【情感目标】引导学生对动画制作产生兴趣
    【知识目标】动画原理、Flash的几个概念及逐帧动画
    【教学难点】Flash的几个概念的理解
    【教学准备】多媒体网络机房及相关软件
    【教学方法】采用讲解、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的学习方法。通过设置情景问题和学习任务来激发学生的学习兴趣,让学生在教师讲解和指导下,通过感知、体验、参与、合作等方式,实现任务目标,感受成功。
    一、导入新课
    同学们,这节课我们开始学习Flash动画设计。说起动画,同学们并不陌生,网络上有很多动漫站点(例如闪客帝国www.flashempire.com,Flash动漫网www.f130.net等),展示了很多优秀的动漫作品。下面我们先来欣赏几个动画作品:(MTV,小小系列,日立宣传片)
    【展示】演示收集的动画作品。(欣赏完这些动画,请同学们思考一下动画原理)
    切换到课件中电影胶片图片。电影是将这些胶片中的静止的图像通过一定的设备和技术投影在屏幕上,如何投影上去的,我们先不考虑,现在同学们想一想,这些静止的图像是怎么动起来了的?(老师回答,引出下面的概念)
    视觉暂留:人的眼睛有一个有趣的特性,就是能够把它看到的东西在视网膜上保留一段时间,比如您对着灯看一眼后,马上闭上眼睛,却好像还能看到灯的影像,这就叫视觉暂留。一般视觉暂留的时间为1/12到1/16秒。
    电影:电影的播放原理就是利用了人眼的视觉暂留,电影放映机每秒播放24幅
    高中信息技术《Flash动画制作入门》教案下载

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