课题 Unit 4.He said I was hard –working 课时 第二课时 教、学法 情景与创新相结合
教学 目标 1. 继续学习一些生词及日常用语 2. 学习掌握直接引语变间接引语的方法 3. 培养学生的听力能力。通过听磁带能完成相应的练习。 重点 难点 变直接引语为间接引语 通案 一、 课前测评 1、听写.first of all . be surpposed to . nervous . disappointing . do well in in good health .。 2、变间接引语为直接引语。 He said he was mad at Jim . He said “ I am mad at Jim”. 二、 导入新课。 同学们。上节课我们学习了简单的直接引语变间接引语的方法。今天我们将继续学习运用。并能顺利通过听力来完成练习。
三、讲授新课.
Step1.听力训练。 1、 listen and circle true or false for each statement . 2、 listen again ....