课题 Unit 4.He said I was hard –working 课时 第一课时 教、学法 情景与创新相结合
教学 目标 1. 让学生了解间接引语,掌握它们的变化方法。 2. Study and remember some expressions . 重点 难点 定语从句 一. 检查预习。 查看学生掌握生词情况。 检查学生作业完成情况。 二. 课前引导 同学们,你们知道什么是直接引语,什么是间接引语直接引语又如何变成间接引语呢?就让我们走进Unit4,去瞧个究竟吧。本单元以Telling a story 为话题,要求同学们会用间接引语转述....