Module 4 Unit 2 If the snake bites you , take a photo
（外研版 初二下册）
一． 课型：Reading and writing
二． 教材分析
本模块是以科学技术为中心话题的。科学技术的进步和科技新产品的使用与人们的生活休戚相关，如何用英语有效的读懂并表达产品的使用说明，在生活中已一项不可缺少的技能。本模块的内容易激发学生的好奇心和求知欲，使他们对科技其探究产生兴趣。第二单元围绕学生比较感兴趣的话题“手机录像功能的使用方法”这一话题，使学生能够运用本课所学的词汇，利用一般现在时条件状语从句的语法功能来进行“手机录像功能的使用方法的介绍”。
跨文化交际功能：国外自我介绍的礼仪以及询问年龄的禁忌等。
三． 教学对象分析
1. 由于学生大多对手机的使用功能感兴趣，这一话题以及所涉及的语言知识能极大地调动学生学习的积极性。
2. 学生经过小学六年的学习和初中一年半的系统语言学习，对于条件状语从句的使用并不陌生，只不过还需通过至一话题，听说部分的训练应该很容易让学生理解并接受条件状语从句的语法使用功能，当然由于学生的个体差异性，教学中还需教师在对本课的教学上进行引导和充分的语言输入强化训练。
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