Module 4 New technology
Unit 2 If a snake bites you ,take a photo.
说课材料
说教材，教材是说课的重要内容，主要说以下几个方面：
1．说教材的位置和课题，本节课的教学内容是外研版的义务教育课程标准实验教科书，初中二年级下册，第四模块中的第二单元，本单元需两节课完成，今天是第一节课，课题是Unit 2 If a snake bites you ,take a photo.
2．说教材的编排意图和前后联系，当今的世界是一个日新月异的世界，随着科学技术的不断发展，科技新产品层出不穷，极大的提高了人们的生活水平。本模块就是以新技术为话题，讲了“手机”的一些功能使用，具有很强的实用性，通过本课的学习，可以激发学生们对现有设备的好奇心，引发对科学技术的热爱和探究兴趣。
我们在第四模块的第一单元中接触了if（如果）引导的条件状语从句（1），今天讲的第二单元还是继续学习if从句（1），即：“if从句+祈使句”，另外第五模块中还要学习if从句（2）。第二单元主要是与第一单元对话课文主题一致的阅读篇章，一方面通过阅读课文呈现相关主题的语言结构与词汇，进行基础语言知识和语言技能的训练，另一方面训练学生阅读能力。
3．说教材的教学目标，根据教学内容和学生的基本情况，以及英语教学的规律，确定本节课的教学内容，其中认知目标有：（1）正确使用下列单词和词组bite, save one’s life, dish, appear, hide, cool, chest, hurt, wrong, medicine, suggest.( 2 )熟读课文，理解大意。能用if引导的条件状语从
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