新标准初二上册Module 9 Unit 1教案
Module 9 Animals in danger
Unit 1 We need to protect animals教学设计
一、教材内容分析
本模块以保护动物为话题，以学习动词不定式的用法为主线，介绍了当前濒临灭绝,需要人类保护的动物的情况。通过活动，思考我们社会应怎样采取措施来保护动物，培养学生的主人翁意识和忧患意识。Unit 1通过听、读、说训练，初步学习动词不定式。其中活动1要求将所给动物词汇与对其特征的描述相匹配。活动2要求根据录音判断所谈论的动物及濒临灭绝的动物。活动3—5听读包含谈论关于动物的对话并完成回答问题、填空及造句等任务。
二、学生分析
1．学生是景贤学校八年级的学生。
2．通过一年多的学习，学生已能用英语熟练地表达自己的看法和意见。本模块的话题是动物，这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题，但同时对学生的知识储备量要求较高。
3．学生在七年级学过少量的动词不定式短语，但还不够熟练。
4．学生思维活跃，善于和同学交流，乐于表达自己，渴望得到同学和教师的赞许。
三、教学目标
1、Language goals 语言目标
1）Key vocabulary 重点词汇
danger, protect, orange, cousin, brown, reserve, mad, surprising, kill,
absolutely, hard, away, dirty, awful, peace, find out, rare, example, nature,
nature reserve, surprised, at last, on earth
2） Key structures 重点句式
I was so excited to see the pandas at last.
It was (not) interesting / sad/ right/ hard to do sth.
need/ decide(not) to do sth.
Let’s find out what we can do to save them….
2、技能目标
听：Match pictures with descriptions about animals
说：Ask and answer questions about protecti
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