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名称
外研版八年级下册 Module 9 Heroes
Module 9 Heroes
一、模块任务及内容分析:
本模块的中心话题是英雄,科技、历史、娱乐等领域中的英雄人物,可以培养学生学习英雄、勤奋努力、做国家栋梁的情感素质。要求学生能写出介绍自己心目中的英雄人物。
二、课标要求:
1、 能听懂和读懂短篇故事,从口头和书面材料中提取有效信息,扩展知识。
2、 能在教师的帮助下或根据关键词用简单的语言描述自己或他人的经历。
3、能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。
4、在学习中互相帮助,克服困难,合理安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。
三、三维目标:
1、知识与技能: 掌握由so, so that 和because 引导的状语从句以及一些重要的单词、词组和有用的表达方式。
2、过程与方法:训练学生听说读写及综合语言运用能力,培养学生的合作精神,学习策略共享,发展其思维和想象等能力。
3、态度情感价值观:主动了解世界各地英雄人物的相关信息,并与自己的学习生活紧密相连,激发努力学习的高昂斗志。
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