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    		•
    名称

    教科版“寻找商标的国籍”教案

    主题活动二：“寻找商标的国籍”
    活动目的：
    1. 进一步体会世界经济的发展与联系对人们生活的影响，感受世界“全球化”发展的趋势，初步树立开放的国际意识；
    2. 培养学生关注生活的热情和探究的欲望。
    活动时间：1~2课时
    活动准备：
    1. 教师：四张大白纸和世界地图；
    2. 学生：课前调查、收集的进口商品情况（商标、产地等），制作商标情报卡
    学情分析：
    尽管学生对于商品有了一定的了解，但是对于商品的品牌却没有几个人关注过。对于五年级的学生而言，商品的商标、商标的国籍这些内容是他们从来没有接触过的方面。因此，在教学中，这是一个新的生活领域，需要教师引导他们去发现其中的秘密与乐趣。
    活动过程：
    一、 商品调查准备工作
    1. 明确目标：了解我们生活中有哪些进口商品，来自哪些国家？
    2. 调查要求：在家庭、商....     教科版“寻找商标的国籍”教案下载

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