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    名称

    山东人民版品德与社会四年级上册第三单元

    山东人民版《品德与社会》四年级上册第三单元教学设计
    《交通安全每一天》教学设计
    〈火灾的危害〉教学设计
    《遇到火灾怎么办》
    〈走近消防警察〉教学设计
    《交通安全每一天》教学设计
    教学内容：
    义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》
    教学目标：
    1、知识与技能：了解基本的交通法规，认识常见的交通标志。
    2、过程与方法：学会合作与交流，能够独立探究，尝 试运用多种方法去解决问题，让全社会都来关注交通安全，遵守交通规则。
    3、情感、态度和价值观：使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性，能够从我做起，自觉遵守交通规则，能够号召全社会共同维护交通安全。
    教学准备：
    １、学生准备：课前搜集制作交通标志、查询记录有关交通法规。
    ２、教师准备：教学课件一套、广告设计纸每人一张。
    教学时数：2课时
    教学过程：
    一、谈话导入、揭示授课内容
    谈话引入：
    同学们，今年的“荷花节”过得怎样？（很快乐！）哪些情景给你留下了深刻的印象，让你难以忘怀？
    学生自由回答。比如：
    （大明湖的荷花花真是太美了！让我难忘；晚上燃放的礼炮声势浩大，让我难忘；     山东人民版品德与社会四年级上册第三单元下载

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