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名称
小学数学样本教案 算24点
小学数学样本教案“算24点”
[活动目标]
1、通过实践活动加强加减乘除的口算练习。
2、通过活动激励学生主动探索解决问题的策略,培养合作精神和创新意识,激发学生学习数学的兴趣。
[活动方案]
第一课时
一、揭示课题
师:(出示扑克牌)这是什么?你们玩过扑克牌吗?(玩过)说说你是怎么玩的?
生:算九。
生:三六九、接龙。
师:你们学过的运算顺序有哪些?
生:﹢ ﹣ × ÷
师:今天老师就跟大家应用这些运算符号来玩扑克牌算24点,大家愿意吗?
生:愿意。
二、 组织探究:
(一)用3张纸牌计算24点。
1、 利用实物投影出现10张扑克牌。
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