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    名称

    大班科学《声音的秘密》活动设计

    大班科学《声音的秘密》活动设计

    活动目标：
    1、能自由选择材料进行对声音的探索，感受科学活动的乐趣。
    2、分辨物体发出的不同声音，获取振动产生声音的科学知识经验。
    3、初步了解声音的应用，激发幼儿继续探究的欲望。
    活动准备：
    1、各种材料9份：玻璃杯、积木、铁盒、纸盒、矿泉水瓶、筷子、塑料纸、白纸、贝壳、乒乓球、皮筋、薯片筒、瓷杯等。
    2、各种音效（动物的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子们的笑声等）。
    3、声音作画视频。
    活动过程：
    一、做一做、听一听，感知声音，引发兴趣。
    小朋友们，用身体乐器和老师打个招呼吧！小朋友，早上好。
    林老师，早上好。
    （用拍手、搓手、拍肩、跺脚、拍腿、捻指等方式发出声音）
    师：我们用身体乐器发出的声音真好听，今天， 老师也带来了很多的声音，我们来听听看都是什么声音？
    二、玩一玩、动一动，探索声音的秘密。
    1、自主探索实验使每一种材料都发出声音。
    师：刚刚小朋友都听到了很多不同的声音，其实在我们的生活中还有很多的     大班科学《声音的秘密》活动设计下载

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