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    名称

    大班活动设计 开超市

    教学活动设计
    开超市 （大班）
    设计意图：
    超市是幼儿生活中熟悉的场所，而“藏”在超市里的数学却比比皆是，货品分类、货品排列、货品重量、货品价格、买卖等等。通过一种简单明了的方法把需要的物品清楚的记录下来，这对于大班的幼儿是一种经验的提升。设计这个活动是想让幼儿带着以开超市为主要目的学习任务，尝试分类，并使用另一种统计方法来记录超市物品，并在活动中能表现出自主、探索的学习状态。
    活动目标：
    1. 结合生活实际经验，初步学习利用图表进行统计的方法，并了解图表统计的特点。
    2. 乐于尝试和探索，愿意与同伴合作学习。
    活动准备：
    １. 玩具架3个，小篮子5个，购物车2辆水果、蔬菜、水产品若干；
    ２. 统计图范例一张，空白表格两张；
    ３. 幼儿操作用格子图纸若干、水彩笔。
    活动过程：
    一、 结合生活经验，谈论与超市有关的内容，引发幼儿活动的兴趣。

     大班活动设计 开超市下载

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