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    名称

    高中心理健康 如何与陌生人交往

    如何与陌生人交往

    教学题目：如何与陌生人交往
    教学对象：高中生
    教学目的：1、体会对待陌生人的正确态度；
    2、掌握适当的尺度，懂得适当的自我保护，学习与陌生人友好相处。
    教学类型：活动课
    教学方法：案例分析、 情景讨论、 角色扮演
    教学手段：多媒体
    教学过程：
    一、引入：小游戏——暖身活动   5分钟
    （组织教学，营造活动课的热烈气氛，可以通过掌声）
    请同学们跟我来做一个小小的游戏：
    请同学们用自己的左手握自己的右手。一个人的交流，一个人的精彩
    请同学们用自己的左手握同桌同学的右手。两个同学的交流，二个人的世界
    创设情景：请这位同学用你的左手握这位同志的右手。不敢，或者是对方不接受握手
    为什么？因为对方是陌生人。那我们还要不要和陌生人说话呢？
    从心理学而言，人类很多特性的分布都有规律可循：圣人和恶徒各只占2％左右，
     高中心理健康 如何与陌生人交往下载

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