|
|
|
浙教版科学七上第一章：科学入门
第一节：科学在我们身边
一、教学目标
1、知识目标：知道科学是研究各种自然现象的一门学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手，知道科学技术对人类发展的意义。
2、能力目标：培养和形成学生发现问题和提出问题的意识。培养学生探究科学精神
3、情感目标：通过对奇妙的自然现象分析和几个身边的实验探究来激发学生对科学的向往，从而激发学生学习科学的兴趣。
二、重点难点分析
1、通过“观察”各种自然现象，让学生对科学产成一定的兴趣。这节的关键是让学生学会从身边发现问题、提出问题并能解决问题。
2、从自然现象到最新科技在生活中的应用，让学生感受到身边的科学在生活中占据了越来越重要的地位。
三．教学过程
引入： 同学们在平时的生活中，会遇到各种各样有趣的问题，你能说说你认为最有趣的现象吗？
教师启发学生提出各种各样的问题：
火山为什么会喷发？雨后为什么会出现彩虹？含羞草为什么会害羞？蚂蚁为什么要搬家？蜘蛛为什么要织网？鱼为什么会上浮下沉等一系列问题。
教师小结： 同学们提出了这么多问题，有的是我们亲眼看到或经历过，或通过电视等途径了解到的科学知识。说明同学们平时很注意观察生活。能产生这些问题，说明你们有智慧，具备科学研究的能力。学习了《科学》这门课程，你们会发现更多的新问题。想找到更多的答案。事实上，人类就是在不断寻找问题答案的过程中，发现了很多科学的规律。那
|
|
公告：