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    名称

    保护我们的听力教案

    《保护我们的听力》教学设计与反思
    一、 教学目标:
     科学概念:
    过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。
    过程与方法:
    通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。
        情感、态度、价值观:
       认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。
    教学重点:认识到保护听力的重要性 
    教学难点:知道各种控制噪音的方法 
    二、教学准备:录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花等 
    三、 激情导入:
    1、 导入:多媒体大屏幕放一段有情节的和对话的短片，看后让学生谈谈对短片的理解，带着声音和音乐再次播放短片，找学生谈感受。之后放一段优美的钢琴曲，让学生说听后的感受。
     保护我们的听力教案下载

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