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名称
初中音乐教学设计 海滨音诗 苏少版
初中音乐教学设计
海滨音诗
教材依据
选自江苏少年儿童出版社七年级下学期第三单元《海滨音诗》第二课时。
指导思想:本单元选择了一组表现大海的歌曲、乐曲,让学生能从中感受大海变化万千的姿态、坦荡宽广的胸怀,感受人们热爱大海、热爱自然的情感,体验音乐作品的独特表现力,发挥其丰富的想像力和创造力。
设计理念: 以音乐审美为核心,在音乐教学过程里,感受大海的音乐形象,体验音乐的表现力。潜移默化培育学生美好的情操、健全的人格。教学内容与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。有意地把全体学生普遍参与与发展个性的因材施教有机结合起来,为学生提供发展个性的可能与空间。
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