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    名称

    华师大版九年级数学下册教案 28.1圆的认识

    28.1.1圆的认识
    28.1.2圆的对称性
    圆的对称性(2)
    28.1.3圆周角

    28.1.1圆的认识
    教学目标
    1.使学生理解圆、等圆、等弧、圆心角等概念，
    2.让学生深刻认识圆中的基本概念。
    教学重点：圆中的基本概念的认识。
    教学难点：对等弧概念的理解。
    教学过程  
    （一）情境导入：圆是如何形成的？
    请同学们画一个圆，并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。如右图，线段OA绕着它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形。
    同学们想一想，如何在操场上画出一个很大的圆？说说你的方法。
    由以上的画圆和解答问题的过程中，让同学们思考圆的位置是由什么决定的？
    而大小又是由谁决定的？（圆的位置由圆心决定，圆的大小由半径长度决定）
     (二)问题：
    据统计，某个学校的同学上学方式是，有 的同学步行上学，有 的同学坐公共汽车上学，其他方式上学的同学有 ，请你用扇形统计图反映这个学校学生的上学方式。
     华师大版九年级数学下册教案 28.1圆的认识下载

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