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    华师大版九年级数学下册教案 第29章 几何的回顾

    第29章 几何的回顾
    29.1 几何问题的处理方法
    29.1.1 用推理方法研究三角形
    29.1.2用推理方法研究四边形(1)
    29.1.3用推理方法研究四边形(2)
    29.1.4用推理方法研究四边形(3)
    29.1.5用推理方法研究四边形(4)
    29.2 反证法
    29.2.1 证明的再认识(1)
    29.2.2 证明的再认识(2)

    第29章 几何的回顾
    29.1 几何问题的处理方法
    29.1.1 用推理方法研究三角形
      教学目标
      知识技能目标
      1.掌握并会证明等腰三角形的判定定理和性质定理;
      2.利用等腰三角形的有关定理去研究几何问题.
      过程性目标
      在证明等腰三角形的有关定理的过程中,进一步体会证明的必要性,掌握证明的书写格式,提高演绎推理能力.
      教学重点
      1.掌握并会证明等腰三角形的判定定理和性质定理;
      2.利用等腰三角形的有关定理去研究几何问题.
      教学难点
      在证明等腰三角形的有关定理的过程中,进一步体会证明的必要性,掌握证明的书写格式,提高演绎推理能力.
      一、情境导入
      请同学们按以下步骤画△ABC.
    华师大版九年级数学下册教案 第29章 几何的回顾下载

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