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    名称

    公园有多宽教案

    《公园有多宽》案例分析
    ★本节课的地位和作用
    本节课是北师大版八年级上册第二章《实数》第四课时。它是在学生学习完平方根、立方根内容后，通过解决实际问题，强化学生对所学内容与实际生活的联系。本节课既是对平方根和立方根知识的进一步理解，也是利用估算的方法将“无理数转化为近似值”的学习和应用，对学生运用数学知识解决生活实际问题有着重要的导向作用。
    下面我们就教学目标设计、教学过程设计、设计意图、课堂效果及课后反思五方面进行分析
    ★教学目标设计：
    知识与技能：
    1、能估计一个无理数的大致范围，能通过估算检验计算结果的合理性，并通过估算比较两个无理数的大小；
    2、掌握估算的方法，形成估算的意识，发展学生的数感。
    过程与方法：    
    1、  组织学生以游戏的形式开展数学活动。学生参与“想想” 、“猜猜”、“试试”、“验验”互动交流等形式，去探究无理数转化为近似值，     公园有多宽教案下载

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