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    		•
    名称

    浙教版数学八年级上册全册教案

    浙教版八年级上册全册教案上
    1.1 同位角 内错角 同旁内角
    〖教学目标〗
    ◆1,了解同位角,内错角,同旁内角的意义.
    ◆2,会在简单的图形中辨认同位角,内错角,同旁内角.
    ◆3,会在给定某个条件下进行有关同位角,内错角,同旁内角的判定和计算.
    〖教学重点与难点〗
    ◆教学重点:同位角,内错角,同旁内角的概念. 
    ◆教学难点:各对关系角的辨认,复杂图形的辨认是本节教学的难点.
    〖教学过程〗 
    (三)教学过程:
    引入:中国最早的风筝据说是由古代哲学家墨翟制作的,风筝的骨架构成了多种关系的角.

    这就是我们这节课要讨论的问题:两条直线和第三条直线相交的关系.
    二.让我们接受新的挑战:
    ------讨论:两条直线和第三条直线相交的关系
    如图:两条直线a1 , a2和第三条直线a3相交.
    (或者说:直线 a1 , a2 被直线 a3 所截.))


    其中直线 a1 与直线 a3 相交构成四个角,直线 a2      浙教版数学八年级上册全册教案下载

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