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名称
鲁教版六年级(下)探索规律教案 反思
鲁教版六年级下学期数学教案及反思 探索规律
知识目标和能力目标:
1.经历探索数量关系,运用符号表示规律,验证规律的过程。
2.通过学生动手、动脑、利用转化、类比的方法去探索、培养观察能力、交往协作能力、动手操作能力、归纳概括能力、创新能力。
过程与方法:
1.根据本节课的特点,采用探究式的教学法。
2.根据初一学生知识储备量小、学生性格好动的特点,采用分组、合作、交流的学习方法。
情感目标:
1.在学习中体会数学源于生活又服务于生活。
2.了解数学的历史发展。
教学过程:
一、测试你的IQ,下面每串数字都存在规律,请在空白处按照规律填上合适的数字。
① 2, 4
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