软件简介： 鲁教版六年级下学期数学教案及反思 探索规律
知识目标和能力目标：
1．经历探索数量关系，运用符号表示规律，验证规律的过程。
2．通过学生动手、动脑、利用转化、类比的方法去探索、培养观察能力、交往协作能力、动手操作能力、归纳概括能力、创新能力。
过程与方法：
1．根据本节课的特点，采用探究式的教学法。
2．根据初一学生知识储备量小、学生性格好动的特点，采用分组、合作、交流的学习方法。
情感目标：
1．在学习中体会数学源于生活又服务于生活。 
2．了解数学的历史发展。
教学过程：
一、测试你的IQ,下面每串数字都存在规律，请在空白处按照规律填上合适的数字。
①  2, 4