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名称
小学数学第十二册 比例尺
教学内容: 六年制小学数学第十二册第35、36页内容及“练一练”、练习七第1~3题。
教学要求:1、使学生认识比例尺的意义,学会求一幅平面图的比例尺。
2、使学生感受数学知识的用处,提高解决简单实际问题的能力。
教学重点:比例尺的意义,求一幅图的比例尺。
教学难点:数值比例尺和线段比例尺的改写,求一幅图的比例尺时单位的换算。
教学准备:多媒体课件,直尺。
教学过程
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