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    名称

    多边形面积

    多边形面积

    一、教学目的：
    1、引导学生回忆，整理多边形面积计算公式，能熟练地运用公式进行计算，适时渗透事物之间是相互联系的辩证唯物主义观点。
    2、培养学生分析、比较、总结、概括以及探究、解决实际问题的能力。
    3、将知识学习与生活实际相结合，学生在解决问题过程中感受到学习的乐趣，发展了创新思维和求异思维。
    二、教学重难点：
    重点：整理完善知识结构，灵活解决实际问题；难点：掌握多边形面积公式之间的联系。
    三、教学过程：
    （一）创设情境，提出问题
    1、出示问题：
    2008年奥运会要在北京举行了，作为中国公民你感到高兴吗？那你想为奥运会作一点贡献吗？现在老师给你一个机会（出示问题）     多边形面积下载

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