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    		•
    名称

    《螳螂捕蝉》教案

    章 节
    课 题 螳螂捕蝉    课时 2课时
    主 备
    参与备课   教 师  授 课
    教 师  课型 新授课
    三维教学目标 
    知识技能 1能正确、流利、有感情地朗读课文。 
    2、学会本课生字，理解重点词句所蕴含的深刻含义。 
    过程方法 创设情境，引领体验，合作对话。
    入情诵读，忘情想象，传情说话。
    情感价值
    态度观 
    凭借课文的语言文字，体会寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能看重眼前利益而忽视身后隐患的道理....     《螳螂捕蝉》教案下载

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