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石膏五官素描写生说课稿附教学设计

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中职美术说课稿及教学设计
《石膏五官素描写生》说课稿
这四节训练课是针对美术班的同学所设计,是一张短期作业。
根据本班同学基础比较薄弱的特点安排石膏五官的单体写生,旨在:
一、初步了解和掌握素描的基本要求和素描写生步骤;
二、对写生对象有一个面、体的认识;
三、学习通过素描写生一些要求来表现物体的空间、体积和质感。
以上的要旨不是一、二张作业就能够打到的,要经过多张作业的反复训练才有可能做到,绘画专业基础训练是一个重复再重复的过程。
四、对五官的结构、比例有一个清楚的认识,有助于今后的石膏头像及真人头像的五官表现。
四节课作以下安排:
一、先讲评范画(约15-20分钟);
二、分二组示范各二次,按作画步骤分段示范(约占30分);
三、作业讲评(10分钟)
布置作业是针对下张写生对象眼睛作准备,回家进行范画临摹。
关于课件:
这是实实在在的技术训练操作课,无须花哨的课件,只需要实物投影即可,主要靠老师的示范和个别辅导。

石膏五官素描写生教学设计
教学目的:
1.熟悉素描写生步骤与技法;
2.训练学生写生的观察能力及表达能力。
教学要求:
一、知识点:
1、构图;
2、比例与透视;
3、结构、体块;
4、明暗表现。
二、重点:
1、比例、透视;
2、结构、体块。
三、难点:
1、比例、透视;
2、结构关系。
教具:
1、耳朵(石膏)二个,阿格里巴挂像一个;
2、衬布三块;
3、聚光灯三个;
4、范画。
教学方法设计:
1、分层教学;
2、范画评析(15——20分钟);
3、示范讲解;
4、巡回辅导;
5、作业评析。
教学过程:
一、点评范画(实物投影)
1、耳朵的结构:
A、外耳轮;B、内耳轮;C、耳蜗;
D、耳垂;E、耳屏;F、对耳屏。
其中以A、B、C为主要结构。
2、阿格里巴的结构分析。
A、五官透视;B、头骨骼分析。
3、如何表现体积感?
要点:
A、比例、透视准确;
B、抓明暗转折处;
C、分出明暗;
D、灰面转折过渡。
4、如何表达质感?
要点:
A、在转折处力求果断肯定;
B、宁方勿圆;
C、暗部表现透明
二、示范讲解(分组示范)
示范一:
1、构图的安排:
A、横构;
B、竖构(为主)。
2、解决比例、透视关系:
要点:
按照从外到内到外的原则进行起稿。
1、分析体块转折关系:
要点:
先抓住明暗转折,再分析过渡面的转折。
2、在形体、比例无误的情况下,从明暗转折入手,画出大体明暗关系。
示范二:
3、进一步对形体进行深入刻画,画出暗部及亮部的变化。
提醒:
A、整体观察,比较着进行深入刻画;
B、暗、亮部要发生调子上的颠倒,努力表达物体的凹凸感、体积感、质感。
C、寻找出明暗转折的变化,不要刻板,要灵活、松动。
1、巡回辅导:
根据不同同学画面所产生的弊病作及时提醒和修改。
2、作业讲评:
每组拿出几张作品进行优缺点的分析、点评。
3、作业:
临摹石膏眼睛素描一幅(四开纸)。
 

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