会计平衡公式——经济业务对会计基本等式的影响说课教案

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说课教案

会计平衡公式——经济业务对会计基本等式的影响

【教学目标】：

知识目标：加深理解会计基本等式的平衡原理正确判断经济业务类型

能力目标：培养学生观察分析、归纳总结及探究思维的能力

德育目标：构建会计理论来源于实践又作用于实践的对立统一的辩证意识

培养学生科学严谨、大胆探索、勇于创新等良好的个性心理品质

【教学重点】：经济业务对会计基本等式的影响形式

【教学难点】：为什么经济业务的发生不会打破会计基本等式的平衡关系

【教学方法】：问题驱动法、观察发现法、分组讨论法、赏识教学法、创设情境法

教学过程：

Ⅰ、复习、导入

一、复习会计平衡公式

资产=权益

=负债+所有者权益

二、导入

若你是一位公司经理,你能回答以下几个问题吗?

1．你公司资金的来源(权益)与运用(资产)是否等价？

2．当你将资金投入生产经营时，权益与资产仍能保持这种平衡关系吗？

Ⅱ、新课

一、经济业务类型

企业资金的任何变化，都会表现在数量上的变化。经济业务的发生，会引起企业资金运动发生四种情况的变化：

1．一种资产增加，同时，一种负债及所有者权益增加。

2．一种资产减少，同时，一种负债及所有者权益减少。

3．一种资产增加，同时，另一种资产减少。

4．一种负债及所有者权益增加，同时，另一种负债及所有者权益减少。

二、举例分析上述四种经济业务类型（学生先分组讨论，再总结归纳）

1．一种资产增加，同时，一种负债及所有者权益增加。

[案例1] 企业向银行借入六个月期限的银行借款10万元

银行存款（资产）增加10万元，同时，短期借款增加（负债）10万元

2．一种资产减少，同时，一种负债及所有者权益减少。

[案例2] 以现金发放职工工资5万元

现金（资产）减少5万元，同时，应付工资（负债）减少5万元

3．一种资产增加，同时，另一种资产减少。

[案例3] 从银行提取现金1万元

现金（资产）增加1万元，同时，银行存款（资产）减少1万元

4．一种负债及所有者权益增加，同时，另一种负债及所有者权益减少。

[案例4] 经批准，企业将资本公积8万元转增实收资本

实收资本（所有者权益）增加8万元，同时，资本公积（所有者权益）减少8万元

总结归纳得出下列结论：

三、经济业务四种类型对会计平衡公式的影响

提问：保持资产与权益平衡的经济业务类型有哪些？

通过对上述的四个例子的总结归纳得出下列结论：