会展员工甄选说课稿

1．教材的地位和作用

会展员工甄选是会展服务与管理专业对应的岗位群中人力资源管理岗位的一项工作，是会展员工招聘工作中的一项核心任务。因此，让学生学会会展员工甄选方法关系到本专业学生能否胜任人力资源管理岗位，是会展人力资源管理工作的基础，也是重点工作之一。

2．教学目标

（1）知识目标

使学生掌握会展人才甄选的方法

（2）能力目标

通过学习使学生能够组织会展人才招聘面试工作，使学生初步具备面试策划和人才测试的能力

（3）态度目标

使学生对招聘工作有一定的感性认识，激发学生思考招聘工作中面试技巧和测试方法在不同岗位类型招聘中的运用

3．教学重点与难点

（1）    教学重点

筛选会展岗位应聘简历、组织会展员工面试

（2）    教学难点

组织会展员工面试、会展员工招聘测试方法

1．学生的状况分析

本授课班是二年级的学生，初次接触这门专业课程，而且没有会展公司人力资源管理岗位的实际工作经验，对会展员工招聘工作的信息了解甚少，也没有应聘的经验，因此，教师需要根据学生的特点，将企业人才招聘与校园中学生干部招聘活动相结合，将人才甄选方法的教学内容通过校园招聘这个学生比较熟悉的活动平台，用活动体验的方法教授给学生。

2．整体上对教材的处理

教材的编排是以学科的知识体系编写的，不利于教师用任务体验活动的方式来教学，教师根据任务引领的思想，将教材内容重新进行编排，以完成任务为主线引导各项技能和知识的学习，因此，教师对教材做了一定的改动，将教学内容按简历筛选、组织面试、招聘测试的工作流程编排并确定所需的知识点和技能。课前教师要求学生先上网搜索会展企业人才招聘广告，了解企业对人才基本素质的要求。

1．教学方法

教学方法采用以学生为主体的探究式、体验式、案例分析法、归纳法相结合的教学方法，巧设问题，通过一个个场景和问题逐步递进，合理地引导学生进行有效的学习，随着学生认知水平的层层递进，使学生在学习中学会发现问题，思考解决问题的方法。使学生的感性认识与理性认识相结合，培养学生组织会展员工甄选的工作能力。

2．教学手段

为了提高课堂教学的效果和质量，突出重点，教学手段运用课件，增强学生对会展员工甄选工作的感性认识。