新疆是个好地方听课反思

 听《新疆是个好地方》一课，这是高老师音乐公开课比赛的一节课。《新疆是个好地方》是一首二年级下册的歌曲，歌曲一共三段，但是每一段的节奏都有所不同。本课的难点是“切分节奏”，对于二年级的孩子来说，切分节奏的牢固掌握是不太容易的。高老师在一开始将节奏导入给学生，短时间内虽然能掌握，但是在后面学歌曲的时候，学生忘记了之前学的，也就是说开始的节奏练习应该加入旋律，可能孩子的印象会更深刻。由于切分节奏学生学习的不牢固。导致歌曲学习浪费时间较长。
本节课值得学习的地方是加入了打击乐器和微视频。打击乐加入了沙锤和铃鼓，使得乐曲的演唱更加丰富了，微视频的录制是师生结合的杰作，由孩子们教舞蹈。在这部分学习能明显感觉到学生兴趣比较浓厚。
讲课结束，我们几个老师还对本课进行了研讨。从学生，课件，教学目标，教学过程等多方面进行了评课。受益颇多。

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