中华文明的曙光评课稿

评《中华文明的曙光》
听了杨老师的《中华文明的曙光》，让我深有感触。
1、 展现的形式非常新颖，用了一个“竞拍”的比赛形式，使课堂变得生动、活泼。
2、 环节清晰，活动的设计非常的详细、规范，流程组织有效。
3、 学生的展示活动非常充分，对于学生的归纳能力和表达能力的提升较快。
4、 老师对于学生的点拨非常及时，没有把课堂完全交给学生。也解决了“翻转课堂”以来，一直过分强调学生的主体作用，而使老师边缘化的问题。
5、 能结合现实，提升学生对于中华文明遗产保护的重视。让学生学会以古鉴今。
6、 当然，老师在给学生的指导时，可能还要更注重对学生的点评方式，评价方式应多元化。
 

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