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警察武术摔法教案

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  • 发布时间:2016-02-20 06:12:00
  • 发布者:吾爱
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 课程名称
警务技能2
所需器材
垫子1 5 个
主要教材
警察武术摔法
(一)
授课地点
田径场
教学目标
一, 复习所学过的跌法 ,使学生熟练掌握以前所学过的技术。
二, 进行摔法的学习。
三,通过本次课的学习训练,培养学生的灵活性
重点 , 难点
重点: 摔法技术要领的学习
难点: 摔法攻防运用
教学设计( 内容安排与要求 ,组织形式,时间分配)

的部分

学内容

的组   及要求

量和强度

时间预计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,班长集合整队,报出勤情况

2,师生相互问好

3,检查人数及服装

4,宣布本次课的任务和要求

5,安排见习生

 

 

一,准备活动

(1)慢跑:击步,交叉步,高抬腿,提展膝,提膝前顶,矮步走,外翻等

(2)柔韧徒手操

第一节:头部运动

第二节:肩部运动

第三节:腰部运动

第四节:俯仰

第五节:髋关节运动

第六节:膝关节运动

第七节:压肩运动

第八节:弓步仆步压腿运动

 

 

 

一,      复习

1, 跌法技术

 

二,摔法学习

 

 

 

 

1. 夹颈背摔

1. 动作要领:双方由实战姿势(正架)开始(以下均同),我方上右步,右臂屈肘夹住对方的颈部,身体左转,臀部紧贴对方小腹胯部,继而两腿蹬伸,向下弓腰,低头将对方背起后摔

 

 

 

 

 

2。 抱腿过肩摔

动作要领:双方由实战姿势开始,我方上左(右)步下潜,进身跟步,以双手抱紧敌方双腿后腘窝处,双腿蹬地挺身将敌方抱起,经过左(右)肩部向后抛起摔倒

 

3 抱双腿顶摔

动作要领:双方由实战姿势开始,我方迅速屈膝下潜,弓腰,上步,两手抱住对方双腿后腘窝处,肩靠住对方大腿或腹部并向前顶,同时两手向后回拉,将对方摔倒

 

三,体能训练

 

1, 折返跑 :1 0 ×5

 

 

2, 蛇形跑:3 0 ×3 

 

 

3, 追逐跑: 5 0 ×2

 

 

4, 如立卧撑 5 ×15 

 

5, 十字变向跑 2 0 ×3 

 

 

 

1,集合整队

2,放松练习

3,课上小结

4,布置下次课的任务

5,宣布下课,师生再见

 

 

 

队形

××××××××

××××××××

              

要求:精神饱满

口令清晰

集合迅速

 

 

 

队形

××××××××

××××××××

 

 

 

 

 

 

 

二,      组织教法

领做

队形

××××××××

××××××××

 

一,队形同上

二,组织教法:

1,示范并领做

2,口令指挥学生集体练习       

3,纠错讲解  

 

一,队形同上

二,组织教法:

1,示范并领做

2, 口令指挥学生两人一组练习       

3,纠错讲解  

 

 

 

 

 

 

 

 

组织教法

示范并讲解

学生练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

队形

××××××××

××××××××

 

要求:态度认真

放松充分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各两

 

 

 

 

 

 

 

4

×

8

 

 

 

 

1

×

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 7'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 0'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10'

 

 

 

 

 

运动量及运动强度预计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生在课中的表现

 

 

 

 

 

 

 

 

课后小结

 

 

 

 

 

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