资料阅览数学七年级数学

2012版人教版数学七年级上册教案

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  • 发布时间:2012-09-27 21:21:00
  • 发布者:吾爱
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第一章  有理数
    1.1  正数和负数
    1.2  有理数
    1.3  有理数的加减法
        实验与探究  填幻方
        阅读与思考  中国人最先使用负数
    1.4  有理数的乘除法
        观察与猜想  翻牌游戏中的数学道理
    1.5  有理数的乘方

第二章  整式的加减
    2.1  整式
        阅读与思考  数字1与字母X的对话
    2.2  整式的加减
        信息技术应用  电子表格与数据计算

第三章  一元一次方程
    3.1  从算式到方程
        阅读与思考  “方程”史话
    3.2  解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
        实验与探究  无限循环小数化分数
    3.3  解一元一次方程(二)——去括号与去分母
    3.4  实际问题与一元一次方程

第四章  几何图形初步
    4.1  几何图形
        阅读与思考  几何学的起源
    4.2  直线、射线、线段
        阅读与思考  长度的测量
    4.3  角
    4.4  课题学习  设计制作长方体形状的包装纸盒


 正数和负数教案 正数和负数课件

1.1 正数和负数(1)一、教学目标1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴...
 
有理数教案  有理数课件
课题 1.2有理数课时安排 1教学目标 1 .理解有理数产生的必然性、合理性及有理数的分类;2 .能辨别正、负数,感受规定正、负的相对性;3 .体验中国古代在数的发展方面的贡献。重点 有理数的概念难点 建立正数、负数的概念对学生来说是数学...
有理数的加减法教案  有理数的加减法教学反思  有理数的加减法课堂实录  有理数的加减法课件
1.3 有理数的加减法一、 教材分析 有理数的加法是有理数运算的一个非常重要的内容,它建立在小学算术运算的基础上。 但是,它与小学的算术又有很大的区别,小学的加法运算不需要确定和的符号,运算单一,而有理数的加法,既要确定和的...
有理数的乘除法教案  有理数的乘除法课件
1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法(1) 【教学目标】1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展归纳、猜测等能力;2.能运用法则进行有理数乘法运算;3.能用乘法解决简单的实际问题.【对话探索设计】〖探索1〗(1)商店降价销售某种产品,若每件降5元,售出60件,问与降价前比,销售额减少了多少?(2) 商店降价销售某种产品,若每件提价-5元,售出60件,与提价前比,销售额增加了多少?(3)商店降价销售某种产品,若每

有理数的乘方教案    有理数的乘方课件   有理数的乘方教学反思   有理数的乘方说课稿

有理数的乘方(1)教学目标:1、知识与技能: 理解有理数乘方的意义,能熟练地进行有理数乘方运算。2、过程与方法: 会进行有理数乘方运算。重点、难点: 1、重点:有理数乘方的意义以及有理数乘方的运算。2、难点:有理数乘方运算以及符号...

2.1整式教案 整式教学反思  整式课件

第二章 整式的加减2.1整式(第一课时)教学任务分析 教学目标 知识技能 1.会用含有字母的式子表示数量关系,理解字母表示数的意义。2.理解并掌握单项式的有关概念。3.能用单项式表示具体问题中的数量关系。 数学思考 1.在经历用字母表示...
整式的加减教案   整式的加减课件   整式的加减教学反思    整式的加减说课稿
整式的加减(一)教学目标1使学生掌握整式的加减运算,进一步巩固前面所学的去括号、合并同类项的方法;2使学生进一步增强运算能力教学重点和难点重点:整式的加减运算课堂教学过程设计一、复习提问1什么是同类项?怎样合并同类项?2...

从算式到方程教案   从算式到方程课件   从算式到方程教学反思   从算式到方程说课稿

从算式到方程》教学设计及反思教学目标:1.了解什么是方程,什么是一元一次方程;2.通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法,感受方程是应用广泛的数学工具;3.初步学会分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,渗...