教师如何处理学生课堂犯错 尊重学生从他们的错误开始

尊重学生从他们的错误开始
最近班里的男同学们兴起了上课换座位坐，我对些一开始对这一现象持着不反对也不支持的态度。这一天数学课上，也有好几个学生互换了位置，我照旧上课。课刚上时，我就发现黄大肯和苏义尧这两个同学就有点小动作，在我的提醒下他们都又专心听课。这两个学生数学一直以来都很好，特别是苏义尧，基本上能保持不变，不过黄大肯这一学期以来经常的不交作业，上课坐不好，经常走神，成绩在一定程度上有了很大的落后。但只要他认真去做很多学生做不出的题他都能想得出，有时我也不知怎么批评他好，挺让我头疼的。这不他们两坐在一起没多久就开始动起来啦！正当我板书转身过来时，正巧看到黄大肯站起来打苏义尧的大腿。我一见心里就来火，哎呀！换就换啦，过来了不好好听课还去打扰其他同学，自己退步了那么多都不知道悔改啊！我一步上前把他一提，提到讲台上，严厉的骂到：“怎么说了几次都不听的，回到自己的座位去。”被我这么一抓，他吓得发呆，看到他回到座位上坐下，我心里就有点后悔刚才太冲动。果然，他刚回到座位上就开始掉眼泪，后面的半节课他基本是没听到。课后叫他来一问原来是苏义尧拿了他的书来两人在玩。
过后想想自己在这件事情的处理上还是存在很多的问题，对于学生课堂上犯错不能够宽容的对待，且耐心不够。其中，我最大的错误就是没能很好的保护好学生的自尊心，特别是成绩较好的学生自尊心更强，而我却没能很好的冷静地处理这件事。这无形让学生在自己的课堂中感觉不到安全感,而尊重学生却是非常重要的，我们课改以来不是一直在提倡课堂民主平等，尊重学生吗。而尊重学生的错误更是我们教师体现尊重学生的一个重要体现之一，也是能否让学生在我们的课堂中感受到安全的一个途径之一。这不正是我一直所要追寻的课堂吗，但却因为我的一时冲动把这一氛围给打破，同时伤害了一个学生的自尊心。其二，在学生出现自主换位置时，我没能很好的事先处理好，防范于未然，而随之不管，没有加以管制，要不也就不会出现这种现象。其三，就是我还是没能心平气和的看待学生犯错，对他们还是不够宽容。