做更好的自己

 做更 好的自己
本人 从事教育工作至今，一直工作在第一线。 这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。 根据学校支部 活动计划的安排，我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题， 进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。 开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：
一、存在的主要问题 及原因 ：
1、政治思想意识不够强
对 党的思想路线 、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 教育理论功底不够强。
教育 理论功底不够。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。虽然是挂牌名师，负责一个市级工作室，但对于有些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。
3 、宗旨观念不够牢固。
尽管我是一个性格随和、开朗、大方的人，但 有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多 ， 稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去 ”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象 。
4 、岗位工作作风不够扎实。。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。 常只完成自己分管的事情，没有创新精神。 有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5 、课堂改革的步子不大。
对于我校开展的“ 小先生合作制 ”模式认识的还不够深刻。虽然 开始时 自己也积极参与，在课堂的教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的 运用等方面存有不少的疑惑，虽听过培训讲座，但懒得去钻研。
6 、教学细节不够关注
教学中， 有时不能顺应学生个性化的张扬 ， 会给当场压制，个别学生有逆反心理时，有时会简单粗暴的对待；平时对一些学习成绩差的学生会缺乏耐心；常有拖课现象；与家长联系还不够；对作业的精细化研究不到位；

二、今后努力的方向
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，以积极阳光的心态进行整改，做更好的自己。
1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担， 积极配合学校进行 课堂教学 课改活动。
2.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。
面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长的关系。
3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。
关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”学生，一视同仁。特别关注“差生”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。
4.不断学习，提高自身修养，提高业务水平。
给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，把握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精选和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。根据学情，分层教学，布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题，加强对化学术语的熟练掌握。同时，多翻阅与学科有关科研材料，夯实自己的业务知识素养。 通过自己的工作室，依然积极引领我们学校的英语组取得更大的进步。
5.爱岗敬业，脚踏实地，淡泊名利。
教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。
6、积极 参与我校开展的“小先生合作制”模式。平时在我们的英语课堂的教学中尽量显现学生间的合作 。
7、 努力在本学期内掌握电子白板的深层操作，以便能更好地进行教学辅助。努力改进教学中的不足之处，争做全体学生欢迎的教师。

总之，做一名党员教师，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用， 做好传、帮、带的作用。 力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。