1—5 BABAC 6—10 BCCAB 11—15 YYNNY 16—20 BCABC 21—25 ADECB 26.leave 27. starts 28.four 29.friends 30.Sunday 31—35 CBDAD 36—40 CACBC 41—45 BCBDA 46&mdash...

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1. clean 2. mirror 3. fight 4. jump 5. curtains II 给下列图片排序 6. On the playground, we mustn’t fight. 7. My grandpa likes going to the market. 8. Jim likes setting the table. 9. There’s ...

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Unit2 My favourite season LESSON 1 教学设计 教学内容： PEP五年级下册第二单元第一课时（教材16页） 课题说明： 本课的教学内容要求学生掌握四会单词season，spring，summer，fall 及 winter，并能用句型Wha...

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LESSON TEN 第1课时 【教材分析】 本课选自《北京市义务教育课程改革实验教材 英语》第八册，五年级下学期用，第三单元第10课，第1课时的教学。在本册教材中,第二,三单元教学内容均为有关植物知识的教学内容。通过...

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Unit 9 A football game(Lesson3) 指导思想和理论依据： 《英语课程标准》中指出：现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实的语言，并在此基础上学习和运用语...

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1—5 ACBAB (A) 6—10 ACBBC (B) 11—15 YYNYN (A) 16—20 CBCAA (B) 21—25 YNNYN 26.box 27.pencils 28.them 29.sing 30.sad (A) 31.computer 32.nurse 33.cake 34.hot 35.plane ...

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一、 B --- A --- A --- B --- C 二、 A --- B --- A --- A --- B 三、 2 --- 1 --- 5 --- 4 --- 3 一、 D --- C --- B --- A --- D 二、 have --- was --- about --- and --- in 三、 go --- ffice --- ragon...

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5A Unit 8 A camping trip E F G & H Step 1 Warm up Try to learn the students by using the following sentences: -Who’s that girl/boy with big eyes/ears….? -She’s … (设计意图：因为是借班上课...

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5A Unit 3 At a Music Lesson （Part A） 【教学目标】 1.能听懂、会说单词和词组a lesson,learn, sing, dance. 2.能比较熟练地掌握句型：Can you…? What can you…? 3.能听懂、会说、会读日常交际用语： Let’...

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五年级下册： Module 4 Unit 11 What Animals Run Fastest? 【教学内容分析】 这一课是义务教育标准实验教科书五年级下册第4模块第11单元，课题是《What Animals Run Fastest?》。内容是围绕副词的比较级和最高级...

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五年级下册： Model 5 Zoo Animals Unit 13 They Are Going to the Zoo 一、教学内容分析： Module 5是以谈论动物及其相关知识为主要线索贯穿始终。Unit 13 They Are Going to the Zoo则在学习动物的基础上加入了...

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Lesson 2 What do you want to be? EEC Tino English book (6) 教材分析：1、EEC教材是由黑龙江省EEC学院编写的小学英语教材。根据小学生的年龄特点和性格爱好，教材选取学生喜闻乐见的生活内容，以生动的故事为主...

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Where Is the Gift Shop? EEC英语五年下第五课第四课时 教材分析 本课是EEC教材小学英语五年级下册第五课第三课时，教学内容为：学习指路及问路的相关表达。运用多媒体创设情境，培养学生的英语语言综合运用能力，...

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1．课题：EEC 英语第六册第6课第三部分 How’ s the Weather In Ellia ? （Ⅲ） 　　　 2．课时：1课时 （40分钟） 　　　 3．教学内容：主要是学习谈论天气和季节时的表达，重点的句子有　Which season do you ...

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Welcome to Australia. （义务教育课程标准实验教科书EEC小学英语五年级下册） 【教材分析】 本节课为EEC教材小学课本第六册Lesson5的第三课时，本节课讲第一课时及第二课时作为基础，进一步巩固练习句子“Welcom...

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Lesson 3 She is a vet. 一、学段目标： 新课标要求五年级的学生应达到：对英语有持续的兴趣爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人，家庭和朋友的简单信息。能跟据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮...

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Lesson 4 Going to the Amusement Park. 教材分析：本课的教学内容选自EEC英语第七册《Going to the Amusement Park.》第二课时。本课主要学习有关问路的句型How can we / I get to …?及回答Go down this street ...

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Lesson 5 Where is the gift shop? 学生年级 五年级 教材 EEC小学英语课本第六册第五课 课 时 第一课时 新授课 教学设计 教学内容 Words: awesome \ surprise \ take a picture \ gift shop \ turn left \ turn ...

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Lesson6 How’s the Weather in Ellia? 教 材 EEC教材英语课本第六册第六课 课时 第二课时 新授课学生年级 五年级教学设计 教学内容 Lesson6 How’s the Weather in Ellia? 1.Words and phrases: those clouds...

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小学EEC英语五年级上册教案设计 Lesson 3 I’m getting dressed now(第一课时) 一、设计意图 本课以早晨起床收拾床铺开始一天生活为内容，训练学生学会有关日常生活的英语表达。 二、学生分析 五年级学生，...

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一、1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6．C 7. B 8. B 9. B 10. A 二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6．× 7. √ 8. × 9. √ 10. × 三、1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 四、1. mirror behind 2.grapes They’re 3. W...

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英语阅读词汇教学中的问题与解决方法 我们都知道熟练的运用一种语言，掌握大量的词汇是非常必要的。因此单词在英语学习中的重要性，就好比我们盖高楼时所用的砖块，只有有了足够的砖块，才能盖好高大、坚固的楼房，...

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Ⅰ. B A B B C C C A Ⅱ. A B C A C C C Ⅲ. B C C C Ⅳ. traffic, cinema, museum, bakery, banks, hospital Ⅴ. T F T T F Part 2 Vocabulary and Grammar（词汇与语法） Ⅰ.Peter, come and have lunch. ...

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1.Who’s your English teacher ? Mr Carter. 2.What’s your math teacher like? He’s tall and strong. 3.Is your art teacher quiet? Yes, she is. / No, she isn’t. 4.What day is it today? It’s...

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评《PEP 7 Unit 5 What does she do ?》一课 本节课的教学内容是PEP 7 Unit 5 What does she do ?A Let’s learn，在教学中老师能结合教学内容，设计贴近学生生活的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，真正实现...

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unit 1 set the table. unit 2 in the restaurant.. unit 3 how do you make a fruit salad?.....13eview unit 4 i have a headache. . review 1 .... unit 5 what is your hobby? unit 6 have a good habit !...

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Lesson 13 The U.K. 教学目标： 　　1、知识目标：学习“U.K.”以及关于英国的相关常识。 　　2、能力目标：可以读、写、说出并且听懂“U.K.”，能用英语向他人介绍有关英国的知识。 　　3、情感目标：激发学生 ...

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PEP小学英语五年级上册教学计划 一、指导思想 教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动。坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向；倡导语言知...

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1—5 A B A A A 6—10 B B A B B 第二部分 语言知识运用 一、单项选择 1—5 A C A C C 6—10 B B A C A 11—15 B C B C C 二、 连词成句 1.Whose are these books? 2.remembe...

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小学英语PEP五年级下册期末测试题 班级_____姓名_______学号_____ 听力部分 一、听音，选出你所听到的内容。 10% （ ）1．A.swing B. swim C.sleep （ ）2. A. when B.which C.what （ ）3. A.June B.Jan. C....

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