小班健康教案 拖拉玩具来追我

活动内容：拖拉玩具来追我 （重点领域：健康）
活动目标：
1.体验身体运动及自由想像的乐趣。
2.发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性、协调性。 活动反思：

活动准备：
1．幼儿每人从家中带来一辆玩具汽车，上系一根1米长的绳子。
2．用木线轴、易拉罐、保鲜膜芯、卫生纸芯、大透明胶带芯等制成的拖拉玩具若干，上系1米长的绳子。
3．一处较大的、安全的户外场所，用粉笔画出直线、圆圈、蛇形线等。
活动过程：
一、队列训练
1.一个跟着一个走，看老师的指挥灯，听从老师的口令走。
2.听着老师的口令学习慢慢的小跑步。
二、引导幼儿玩可乐瓶玩具。
1.幼儿手拿拖拉玩具，来到活动场地。
2.今天我们每人都有一只瓶子，它会发出好听的声音，还会跟着你跑，跟着你走。不信，你们拉着玩玩看!
3.请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具，感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”，如“快来追我”“我们去旅行吧”等。
4.引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地，手持绳子一端上提)、模仿洗衣及搓面团动作(将瓶子横卧在地，两手搓动可乐瓶，嘴里发出“哼哟哼哟”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想像，注意安全。三、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具
1.请幼儿自由选玩其他拖拉玩具，体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。
2.建议幼儿互换玩具，体验不同的感受。如：有的重(如装水的可乐瓶)，有的轻；有的会滚动(如木制线轴)，有的不会滚动；有的会发出清脆的声音，有的不会，等等。
四、游戏：倒车请注意
1.请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连，边说“倒车请注意”，边把长绳子回绕到卷轴上。
2.鼓励幼儿自由结伴游戏，比比谁先把车子倒回“车库”。
小游戏：手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽，叽叽叽。食指中指并拢，做把剪刀剪剪，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。五个手指握紧，做把榔头敲敲，咚咚咚，咚咚咚。伸出拇指翘翘，帮你带朵红花，好好好，好好好。小指小指勾勾，我们向上跳跳，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱，妙妙妙，妙妙妙。