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蒙氏感官教育教案 色板三

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  • 发布时间:2014-03-30 10:37:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:色板三
  •   公告:

    

蒙氏:
色板三
(感官教育
一、工作名称:
色板三
二、直接目的:
协调、专注、独立、秩序
三、间接目的:
1、培养分辨颜色的能力。
2、为颜色的对比及组合做预备,同时培养对色彩的美感。
四、步骤:
1、师:我要示范的工作是:色板三,请注意看。
2、 到工作架上拿这份工作。
示范色板的拿法:用拇指和食指拿住色板的一头,或者用拇指和食指分拿色板的两端,手不要直接接触色板。
3、师: 请幼儿选出最喜欢的一种颜色,将盒中同色的7种色板散放于毯上。
4、询问幼儿:“哪个颜色最暗?”先选出最暗的一枚色板,排在地毯左端。
5、接着在剩余色板中选出最暗的一枚,排在最暗色板的右侧。
如此继续,将7枚色板由暗到明排列。
6、询问幼儿:“要不要试试看?”
7、将色板打乱,请感兴趣的幼儿重新按明度排列。
8、名称练习:取3个同色系色板——最暗色、最明色和中间的一个进行三段式名称练习,关键词是“明的”、“暗的”。
9、把工作放回去。